SEMANA
31 (28 de septiembre - 2 de octubre)
Como
ya es habitual esta semana iniciamos con la participación en la comiteca artística, en la que
estuvieron nuevamente Isaac Asprilla, Danny Bravo y Victoria Cortés. Frente a esta
actividad la asistencia ha sido mínima
teniendo en cuenta que la mayoría de padres no cuenta con datos suficientes
para acceder a internet de manera constante, salvo para ver lo que se
comparte en el WhatsApp del grupo. Por lo tanto, esto implica que los
estudiantes no puedan sumarse a otras propuestas.
Durante
el transcurso de la semana recibí algunos trabajos
pendientes de las guías anteriores,
entre ellos los de Victoria
Cortés e Ismael Rodríguez, asimismo, las actividades que faltaban de la guía 9
de Samuel y Manuela Londoño.
Por otro lado, les
recordé a los padres enviar una evidencia de cómo
van los estudiantes frente al proceso de lectoescritura, para lo
cual les propuse realizar un video o hacerlo directamente a través de una
videollamada, sin embargo, ninguno accedió a esta última posibilidad. Hasta el sábado
por la tarde solo 9 acudientes habían respondido a este requerimiento. Si
bien han sido pocos, lo que llevamos hasta el momento ha demostrado que hay compromiso
y disposición para que la formación de los niños siga adelante. Cabe añadir,
que 3 estudiantes fueron exentos de hacer esta prueba teniendo en cuenta que ya
saben leer y escribir.
El día jueves se puso
en contacto una tía de Cristian Montes quien manifestó que iba acompañar
al niño en el desarrollo de las guías y me preguntó si era posible entregarlas
todavía ya que en lo que va del periodo no ha enviado ninguna tarea. Le
respondí que por supuesto y que se apoyara en los videos y explicaciones que he
compartido y en caso de necesitar alguna aclaración adicional estaba dispuesta
a colaborarle, lo importante era que el niño pudiera avanzar en su proceso
formativo.
También estuve digitando en el PC las notas que llevo hasta el momento, las cuales corresponden al aspecto procedimental, específicamente a la entrega de las guías. Frente a este asunto todavía hay muchos campos vacíos en vista que hay padres que siguen sin enviar los trabajos de los niños. Entre ellos continúan, Salomé García, Estiven Varela, Juan David Toro, Samuel Castro, Sara Ramírez y Karen Serna. Además de otros estudiantes que han hecho envíos parciales o incompletos de las tareas. Al respecto, todavía hay un número significativo que siguen sin responder con sus compromisos, aun cuando se les brinde nuevas oportunidades y facilidades.
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